Il 2023 ha visto il ritorno dell\u2019Esame di Stato alla normalit\u00e0 (cio\u00e8, alle norme in vigore). Per il 2024 si conferma lo stesso impianto: ci sono due prove scritte a carattere nazionale (decise, cio\u00e8, dal Ministero) e un colloquio. Le commissioni sono composte da commissari interni ed esterni e presiedute da un presidente esterno.<\/p>\n\n\n\n
La prima prova accerta sia la padronanza della lingua italiana (o della diversa lingua nella quale avviene l\u2019insegnamento) sia le capacit\u00e0 espressive, logico-linguistiche e critiche degli studenti.
Si svolge mercoled\u00ec 19 giugno 2024 alle 8:30 con modalit\u00e0 identiche in tutti gli istituti e ha una durata massima di sei ore.
I candidati possono scegliere tra tipologie e tematiche diverse: il Ministero mette a disposizione per tutti gli indirizzi di studio sette tracce che fanno riferimento agli ambiti artistico, letterario, storico, filosofico, scientifico, tecnologico, economico, sociale. Gli studenti possono scegliere, tra le sette tracce, quella che pensano sia pi\u00f9 adatta alla loro preparazione e ai loro interessi.
La prova pu\u00f2 essere strutturata in pi\u00f9 parti. Ci\u00f2 consente di verificare competenze diverse, in particolare la comprensione degli aspetti linguistici, espressivi e logico-argomentativi, oltre che la riflessione critica da parte del candidato.<\/p>\n\n\n\n
La seconda prova riguarda una o pi\u00f9 delle discipline che caratterizzano il corso di studi. Negli istituti professionali di nuovo ordinamento, invece, la prova verte su competenze e nuclei tematici fondamentali di indirizzo e non su discipline. Per gli istituti professionali del vigente ordinamento (Decreto Legislativo 61\/2017) la seconda prova non \u00e8 centrata sulle discipline ma sulle competenze in uscita e sui nuclei tematici fondamentali di indirizzo. \u00c8 un\u2019unica prova integrata in cui il Ministero fornisce la \u201ccornice nazionale generale di riferimento\u201d e le commissioni costruiscono le tracce declinando le indicazioni ministeriali secondo lo specifico percorso formativo attivato dalla scuola.<\/p>\n\n\n\n Per le sezioni ESABAC, ESABAC techno, sezioni con opzione internazionale, per le scuole della Regione autonoma Valle d\u2019Aosta e della Provincia autonoma di Bolzano, per le scuole con lingua d\u2019insegnamento slovena e con insegnamento bilingue sloveno\/italiano del Friuli Venezia Giulia, \u00e8 presente una terza prova scritta.<\/p>\n\n\n\n Il colloquio si svolge dopo gli scritti e riguarda anche l\u2019insegnamento trasversale dell’educazione civica.
Il Ministero, con un apposito decreto, ha definito le discipline oggetto di questa seconda prova.
Per conoscere le discipline oggetto della seconda prova e quelle affidate ai commissari esterni \u00e8 disponibile un apposito motore di ricerca<\/a>.<\/p>\n\n\n\nLa seconda prova negli istituti professionali del vigente ordinamento<\/h2>\n\n\n\n
Terza prova solo in alcuni casi particolari<\/h2>\n\n\n\n
Il colloquio<\/h2>\n\n\n\n
Si tratta di un colloquio in chiave pluri e interdisciplinare: in poche parole, la commissione valuta sia la capacit\u00e0 del candidato di cogliere i collegamenti tra le conoscenze acquisite sia il profilo educativo, culturale e professionale dello studente.
Prender\u00e0 il via da uno spunto iniziale scelto dalla Commissione. \u00c8 la fase dell\u2019Esame in cui valorizzare il percorso formativo e di crescita, le competenze, i talenti, la capacit\u00e0 dello studente di elaborare, in una prospettiva pluridisciplinare, i temi pi\u00f9 significativi di ciascuna disciplina. Questi ultimi saranno indicati nel documento del Consiglio di Classe di ciascuno studente.
Nell’ambito del colloquio il candidato espone, mediante una breve relazione e\/o un elaborato multimediale, l’esperienza PCTO (percorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento) svolta nel percorso degli studi.<\/p>\n\n\n\nIl valore orientativo del colloquio<\/h2>\n\n\n\n